Practicum 2022 - C.E.I.P Miraflores

 En esta nueva entrada sobre la  reflexión semanal,   para empezar   voy a hablar de una adaptación que hemos realizado del Dachtball  con los alumnos del tercer ciclo de educación primaria, es decir, con quinto y con sexto. Hemos querido combinar el dachball con el paintball y la verdad que los alumnos estaban muy motivados.     En primer lugar, se hacen dos equipo, se colocan obstáculos por todo el terreno de juego en modo trincheras para que los alumnos puedan esconderse detrás, se les reparte un número de pelotas dependiendo el número de alumnos que tengamos en clase y las reglas son exactamente igual que el dachtball que ya os las explique en la reflexión 6 .      Por otro lado, esta semana han venido a dadnos una charla sobre educación vial dos policías locales del pueblo, los cuales primero le han dado a los niños una pequeña charla y después han montado un circuito en el patio para que los alumno se familiaricen con las diferentes señales de tráfico, pasos de peatones, semáforo

  En esta nueva entrada semanal . vamos a hablar sobre la figura del docente de educación física. En primer lugar, a los docentes de educación física se les suele reconocer por su habitual vestimenta que normalmente es deportiva y suelen tener algunos complementos como suele ser un silbato, este es el estereotipos habitual que se le adjudica a un profesor de educación física.     Hay que resaltar que la profesión de docente en general es de las más complicadas y a la vez más gratificante del mundo, debido a que estamos expuestos a criticas  diarias, pero la de educación física aún más, debido a que tanto los familiares como muchos de los alumnos no le da la misma importancia que al resto de asignatura.     El docente de educación física, tiene el compromiso con sus alumnos de que los juego que se ha elegido para la clase, cumpla con las necesidades de los alumnos y a parte sea divertido, dinámico y con  aprendizaje. Para ello, el docente se ha tenido que preparar previamente una serie