Practicum 2022 - C.E.I.P Miraflores

     En esta nueva entrada sobre la  reflexión semanal , vamos a hablar de la llegada del buen tiempo al colegio y las numerosas actividades que conlleva este fenómeno.      Para comenzar, como ya sabéis, yo me encuentro haciendo las prácticas en el pueblo de Monachil, el cual cuanta con una numerosa fauna y flora, y el colegio se centra sobre todo en la flora. Para ellos todas las semanas se hacen actividades cerca del rio de Monachil, para que los alumnos entren en contacto con la naturaleza y conozcan la diversidad que tienen en su pueblo.     Esta semana he tenido la suerte de poder asistir con 6º de primaria y la actividad que les tocaba, era analizar l flora, la fauna y las características del rio de monachill, puesto que esto está relacionado con el tema de ciencias naturales que están dando en clase en estos mismo momento. Por otro lado, los viernes a última hora lo aprovechan para ir a leer también al rio, ya que es una muy buena forma de conectar con la naturaleza y como tie

       En esta nueva entra semana vamos a hablar sobre la educación emocional, entre muchas de las necesidades que hoy en día no están suficientemente atendida en el curriculum académico están la gestión de la ansiedad, estrés, depresión, violencia etc.     Podemos decir, que la educación emocional son las necesidades educativas que no están recogidas en las  áreas académicas ordinarias. tal y como hemos puesto arriba, la gestión de la ansiedad. estrés, depresión, violencia, consumo de sustancia, comportamiento de riesgo entres otras. En todas estas situaciones la emoción tiene un papel fundamental.     Por esto mismo, gestionar todas estas  emociones a estas edades se hace muy. complicado y para ellos es fundamental una formación para que los alumnos puedan controlarse alguna forma estas mismas.     Para comenzar, debemos tener claro que los principales destinatarios de un buen control de la educación emocional son los docentes y las familias, cuando ellos, saben controlar estas emoci